[ 영유아 언어 ] 어휘 발달 (제 3장 지식 발달/ 음성언어 발달) I 영유아 한글 언어능력

다른 사람의 말을 알아듣고 자기 생각이나
감정을 다른 사람에게 말을 하면서 의사소통하기 위해서는!
음운, 형태소, 어휘, 구문, 화용 규칙 등
다양한 언어 지식이 요구됩니다.

본 글에서는 듣고 말하고 읽고 쓰는 데 요구되는 언어지식 발달 중
<어휘 발달>을 자세하게 살펴보고자 합니다.

어휘 발달

영아기, 어휘 발달

1. 생후 10개월에서 14개월 사이에 첫 단어를 말합니다.
들리는 단어가 눈앞에 보이는 사물, 행위, 사건 중
어느 것을 의미하는지 파악하는 과정을 통해
눈앞에 보이는 사물, 행위, 사건 중 어느 것을
의미하는지 파악하는 과정을 통해서
‘소리’와 ‘의미’가 연결되 있음을 깨닫습니다.

엄마, 아빠, 맘마, 물,
과자/까까, 멍멍이


2. 12개월에서 18개월 사이에 약 50개의 어휘를 표현합니다.

3. 24개월경 약 200개의 표현 어휘를 표현합니다.
*어휘폭발기/명명폭발기
: 특별히 23~24개월 사이에는 하루 3~4개의 어휘를
새롭게 습득하며 급격한 어휘 발달을 이룹니다.
*명명 통찰
: 모든 사물은 이름을 가진다는 것을 깨닫게 되는 것입니다.

4. 36개월경에는 약 500개의 표현어휘를 습득합니다.

유아기, 어휘발달

1. 2~3세에는 800개의 어휘를 습득
아침, 저녁과 같은 시간을 나타내는 말을 사용해
어휘를 창의적으로 만들기도 합니다.

2. 4~5세에는 1500개의 어휘를 습득
5, 6개의 단어를 사용하여 문장을 구성합니다.
이 시기 아이들의 말은 물법과 발음 면에서
정확도가 높아 낯선 사람들도 아이들의 말을
잘 이해할 수 있습니다.
단순한 이야기 구조를 갖춘 이야기를 짓습니다.

3. 5~7세에는 11000개의 어휘를 습득
자신이 들은 이야기를 다시 말해 들려줄 수 있으며
이야기 내용에 대한 자신의 생각과 느낌에 대해
말하기를 즐깁니다.

어휘 발달의 개인차

- 동일 월령의 영유아, 어휘 발달 개인차가 클 수가 있음
- 17개월 영아도, 표현어휘 수 0개~229개 편차있음
- 어휘폭발 끝나는 25개월 후 개인차가 너무 커짐

표현어휘와 이해어휘 발달 간 큰 차이

- 표현어휘 발달과 이해어휘 발달 간 차이가 큼
- 17개월 영아, 표현어휘 수 50개, 이해어휘의 수 3배 이상

단어 의미와 과잉 확장과 과잉 축소 현상

- 과잉 확장 : 단어 습득 시, 단어의 의미 성인보다 적용하는 의미보다 더 넓게 적용
- 과잉 축소 : 단어 의미, 성인이 사용하는 의미보다 더 한정적으로 적용
- 영아, 1~2세 영아기에 나타남

수평적 어휘 발달과 수직적 어휘 발달

- 유아들은 단어의 의미를 수평적, 수직적으로 발달시켜 나간다.
- 수평적 발달 : 이미 아는 단어 새로운 속성, 자질을 추가해 나감
- 수직적 발달 : 단어의 의미 개념과 속성 알고 군집화되는 것

명사와 동작어 중심에서 다양한 종류의 어휘 습득으로 확장

- 아이 산출 첫 단어 : 특정 대상 사물 칭하는 단어
- 전체 언어 과반수 : 참조 언어, 신체 운동 능력
- 18~36개월 영아기 후반 어휘 수 극적 늘어남,
문법적 기능어 산출 비율 증가 (또, 많이, 빨리, 더)

(1) 존대어
- 2세 전후 : ~요
- 3세 전후 : ~세요
- 4세경 : 계시다, 존대동사

(2) 정서어휘
- 정서는 영아기부터 발달
- 정서를 구체적으로 만듬 (명명화 함으로)

(3) 분류사
- 수량 나타냄
- 약 290개

(4) 학습 관련 어휘
- 학습 활동에 참여해야만 습득
- 일반 어휘보다 습득의 시간이 걸림
- 학습 도구어 : 교과 학습내용 전달 기술
- 학습 내용어 : 특정 교과의 지식을 담고 있는 어휘

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